Novinky

„Rodičovstvo je kombináciou zrenia a učenia. Je veľmi dôležité, aby sme sa prestali porovnávať s inými rodičmi. Táto úloha si vyžaduje našu zvýšenú pozornosť, niečo, čo prežívame individuálne cez seba, vlastné skúsenosti a zmysly. Pre optimálny vývin dieťaťa má veľký význam pozitívny príklad a kultivovaná komunikácia medzi rodičmi.

Okrem roly matky a otca v rodine sme sa venovali téme otvorenej komunikácie v rodine, dôležitosti starostlivosti o mentálne zdravie a rešpektovaní potrieb druhého. Nezabudli sme si pripomenúť, aké sú potrebné aj spoločné záujmové aktivity pre zlepšenie a utuženie rodinných vzťahov. Žiaci sa aktívne zapájali do diskusie a prezentovali svoje názory na danú tému.

Veľká noc sa už tradične spája s ľudovými oslavami príchodu jari. Jarné slniečko zasvietilo aj do tried Špeciálnej základnej školy v Hnúšti a priviedlo všetkých žiakov k tvoreniu. V každej triede boli vyrobené nádherné dekorácie, symbolizujúce blížiacu sa Veľkú noc. Kuriatka, zajačiky, sliepočky, barančeky, pestrofarebné vajíčka a kvetinky očarili všetkých. Staršie žiačky milo prekvapili, a pohostili žiakov aj pedagógov voňavými a chutnými mafinkami. Zhotovené dekorácie teraz skrášľujú priestory našej školy.

Každé dieťa s autizmom je na jeho spektre jedinečné a vyžaduje individuálny prístup a starostlivosť. Každé má svoje silné stránky a výzvy. Možno nevyjadrujú svoje pocity rovnako ako zdravé deti, ale zdieľajú rovnaké potreby. Preto sa naučme akceptovať ich takých, akí sú, podporiť ich a vytvoriť im podmienky na ľahšiu adaptáciu medzi nami.

Facebook

Veľmi sa tešíme, že naša žiačka MAJKA BEMEROVÁ zo 4.ročníka (pod vedením p. asistenky Petra Reptišová )postúpila so svojím farebným VESMÍROM do CELOSLOVENSKÉHO kola vo výtvarnej súťaži Vesmír detí.

Veľkú POCHVALU si zaslúžia všetci naši žiaci, ktorí sa do súťaže zapojili. Práce boli PREKRÁSNE, plné farieb a detskej FANTÁZIE

Druhy vtákov a ich život sme poznávali prostredníctvom rôznych aktivít:

beseda o sťahovavých vtákoch, pracovné listy, skladanie obrázkov, vtáčie pexeso, triedenie, spájanie, kreslenie, strihanie, lepenie, skákanie na jednej nohe....

Najviac sme si to užili na telesnej a športovej výchove, kde sme sa zahrali pohybovú hru "Vrana a sojky". Vrana stráži hniezdo s vajíčkami pred dobiedzajúcimi sojkami.

Vtáčiky, majte krásny deň. My v našej škole sme ho mali . Ďakujem všetkým

Facebook

 

Noc s Andersenom je medzinárodné podujatie zamerané na podporu čítania. Aj v Špeciálnej základnej škole v Hnúšti sme prežili 28. marca ďalšiu čarovnú Noc s Andersenom. Klasickú noc sme síce neabsolvovali, ale prispôsobili sme ju podmienkam školy. Aj tento rok sme pre našich žiakov zorganizovali jeden pútavý a nezabudnuteľný rozprávkový deň, ktorý bol plný čítania, kreativity, súťaží a hier. V priebehu dňa si žiaci pozreli rozprávku Princezná na hrášku, ktorej dej sa niesol celým dopoludním. Tešíme sa na ďalšiu rozprávkovú čarovnú Noc s Andersenom aj budúci rok.

Facebook

Facebook

 

V týždni od 24. do 28. marca sa po celom Slovensku konal detský čitateľský maratón, do ktorého sa zapojila aj Špeciálna základná škola v Hnúšti. Maratón každoročne vyhlasuje a organizuje Linka detskej istoty, ktorej cieľom je podporovať a zvyšovať záujem detí o čítanie. V našej škole sa čítalo počas celého týždňa v slovenskom, ale aj v rómskom jazyku. Čítali starší aj mladší žiaci, a to nielen úryvky z kníh, ale aj dlhšie články. Žiaci boli zároveň oboznámení o službách Linky detskej istoty a získali informácie aj o jej fungovaní. Už teraz sa tešíme na ďalšie spoločné čítanie.

Facebook

Dňa 21.03.2025 sme sa so žiakmi našej školy vybrali na návštevu Knižnice Štefana Pasiara v Hnúšti. Pani knihovníčka nás previedla knižnicou plnou zaujímavých kníh – mladších zaujali krásne ilustrované, rozprávkové, v ktorých dobro víťazí nad zlom, starších zaujali dobrodružné, plné odvážnych činov a napätia. Veru, mali sme z čoho vyberať, je ich tam neúrekom, každý z nás si tam našiel tú svoju naj. Okrem množstva kníh, steny a police zdobili prekrásne diela  talentovanej Šarloty Bottovej. V týchto dňoch v knižnici prebieha výstava jej výtvarných diel a veľmi nás potešilo osobné stretnutie s ňou. Rozprávala nám o svojich začiatkoch s kreslením, čím kreslí, aké výtvarné techniky používa, kde všade vystavovala svoje diela, kto zo známych osobností vlastní jej diela, ale aj o svojom bežnom živote. Jej práca a úspech by nás všetkých mala motivovať k tomu,  aby sme si išli za svojimi snami a nevzdávali sa pri prvých prekážkach.

Veľmi pekne ďakujeme Mestskej knižnici Štefana Pasiara v Hnúšti ako aj Šarlotke Bottovej.

Naši žiaci si na pútavej besede s našou pani asistentkou Peťkou rozšírili, ale aj zopakovali rôzne teoretické vedomosti o lese a jeho obyvateľoch. Parohy a iné trofeje boli pre žiakov prvého stupňa najväčší zážitok.

Lesnou tematikou sa niesol celý deň. Na matematike sme počítali lesné zvieratá. Čítanky sme vymenili za zaujímavý text: "Ako vznikol les". Rozcvičili sme si ruku pred písaním grafomotorickými cvičeniami. Ceruzkou sme na papieri chodili od stromu k stromu. Pozornosť sme precvičili skladaním obrázkov z lesa.

My sme LESU k jeho sviatku popriali, aby bol ZDRAVÝ

Facebook

Myšlienka každoročne si pripomínať dôležitosť vody pre život človeka a zvyšovať povedomie o jej ochrane vznikla v roku 1992 na konferencii OSN o životnom prostredí a rozvoji v Rio de Janeiro. Odvtedy sa 22. marec stal Svetovým dňom vody, ktorý sa každý rok nesie v duchu inej témy. Tento rok je to téma: "Zachráňme ľadovce".

Ľadovce sa topia rýchlejšie ako kedykoľvek predtým, čo spôsobuje nepredvídateľné a extrémne zmeny vo vodnom cykle. Táto situácia ohrozuje miliardy ľudí, pretože ústup ľadovcov vedie k povodniam, suchám, zosuvom pôdy a stúpaniu hladiny mora, čím zároveň poškodzuje ekosystémy.

My sa v škole každoročne zapájame do rôznych teoretických a praktických aktivít, ktoré súvisia s dňom vody. Aj tento rok sme boli v CVČ Hnúšťa, kde sme robili pokusy, priraďovali sme počty litrov vody k prislúchajúcim obrázkom, sluchové pexeso a rôzne iné úlohy.

V škole sme čítali a prepisovali texty a básničky o vode a kolobehu vody. Plnili sme ozaj rôznorodé úlohy: tajničky, osemsmerovky, vyfarbovali omaľovánky.

Nezabudli sme si pripomenúť, že PITNÁ voda je vyčerpateľný zdroj.

Ďakujeme ešte raz CVČ Hnúšťa

Dňa 20. marca 2025, sme oslávili príchod jari a zároveň Medzinárodný deň šťastia! Príroda sa prebúdza, kvety rozkvitajú a slnečné lúče prinášajú nielen teplo, ale aj radosť a dobrú náladu. Pohoda a šťastie sa niesli celým dopoludním v IVP triedach.

Svetový deň Downovho syndrómu si dnes pripomíname zapojením sa do ,,Ponožkovej výzvy“. Inšpirovaná je originalitou každého z nás a podobnosťou tvaru chromozómu s ponožkou. Obutím si ponožiek rôznych farieb či veľkostí vyjadríme spolupatričnosť a sympatie s ľuďmi so špeciálnymi potrebami, ktorí sú rovnako jedineční a sami sebou.

#GlobalMoneyWeek2025 #GMW2025 #GlobalMoneyWeekSlovakia @5penazi_nbs

Tretí marcový týždeň priniesol na Slovensko záplavu finančného vzdelávania. Viac ako 350 organizácií a škôl sa pridalo k medzinárodnej kampani Global Money Week a od 17. do 23. marca 2025 si pripravili vzdelávacie aktivity o financiách a hospodárení s nimi. Medzi školy, ktoré sa zapojili patrí aj tá naša – Špeciálna základná škola v Hnúšti.

Koordinátorom kampane na Slovensku bola Národná banka Slovenska, ktorá cez svoj program finančného vzdelávania 5peňazí už piaty rok prináša zážitkové vzdelávanie do škôl, pre verejnosť a rôzne ohrozené skupiny.

Každá škola si pripravila vlastnú vzdelávaciu aktivitu a tak sa počas týždňa na celom Slovensku konali aktivity zamerané na zlepšenie finančnej gramotnosti nielen detí, ale aj dospelých.

Tento rok to bol už trinásty ročník medzinárodného týždňa peňazí, ktorý priniesla organizácia OECD vo viac ako 170 krajinách. Téma tohto ročníka bola veľmi aktuálna: 

Preveruj si „dobré rady“, nech neskočíš na návnady .

• Na našej škole sme Týždeň finančnej gramotnosti začali v pondelok 17.3. na hodinách IKT. Žiaci 6.,7. a 9. ročníka „googlili“, čo je to finančná gramotnosť. Obohatení o nové informácie vytvárali z obrázkov plagáty v programe Skicár na tému „Finančná gramotnosť“.
• V utorok 18.3. sa spojili malí s veľkými. Žiaci 1.,3.,6., a 7. ročníka spoločne nakupovali v rôznych obchodoch. Najmenší žiaci dostali 5 eur a mohli si kúpiť čo chceli. Nasledovalo porovnávanie cien v obchodoch, zisťovanie kto nakúpil výhodnejšie. V ďalšej aktivite spoločne hľadali riešenia, ako kúpiť drahý mobil.  Zisťovali koľko eur stojí nákup potrebný na prípravu pudingu, ako aj koľko stojí nákup pre rodinu na týždeň. Na záver si z nakúpených tovarov uvarili puding a s radosťou ho zjedli.
• V stredu 19.3. pokračovali žiaci 8. ročníka. Najprv sa porozprávali o rôznych možnostiach získania peňazí t.j. rôznych druhoch príjmu.  Pozorne si preštudovali výplatnú pásku. Hľadali v nej základné informácie ako hrubá a čistá mzda... Spočítali všetky príjmy bežnej rodiny a nezabudli ani na rodinné prídavky. Nasledovali rôzne druhy výdavkov – SIPO, internet, mobil, poistky....Žiaci mali možnosť pracovať s  reálnymi šekmi, faktúrami, v ktorých sa snažili zorientovať. Pokračovali v zisťovaní, koľko peňazí sa im zvýši po odpočítaní výdavkov. Samozrejme nezabudli na sporenie. Z letákov potravinových reťazcov si vystrihli produkty, ktoré by si chceli kúpiť. Na nákup dostali 15 eur. Do košíka vkladali tovar najskôr chlapci a potom dievčatá. Zistili sme, že výhodnejšie nakúpili dievčatá.
• Vo štvrtok 20.3. sa do aktivít pustili žiaci tried IVP. Ich prvá aktivita bola počítanie s eurami. Následne sa pustili do nákupov. Rozmýšľali čo by si kúpili, či na to čo sa im páči majú dostatok peňazí. Každý nákup treba aj zaplatiť, čo žiaci zvládli výborne. Naučili sa našu menu. S finančnou gramotnosťou sa popasovali, eurá si poskladali a nejaké peniažky našetrili.
• Záver týždňa, teda piatok 21.3. patril najskôr žiakom 3.,4. a 5. ročníka. Tí si najskôr vybrali povolania, z výplaty si museli zaplatiť nájomné a energie. Zvyšné peniaze mohli použiť na nákup toho, čo sa im páči. Zistili, že nie všetky drahšie veci si môžu dovoliť kúpiť. Niektorí žiaci mysleli aj na sporenie. V aktivitách pokračovali žiaci 9. ročníka. Tí si najskôr v školskom bufete rozdelili role. Čašníčka zostavila jedálny lístok a ceny tovaru, kuchárka pripravila tovar a upiekla pizzu. Zvyšní žiaci si preštudovali jedálny lístok a „NESKOČILI“ na drahé „NÁVNADY“. Následne žiaci vypočítali celkovú sumu za posedenie v bufete. Každý si vyskúšal zaplatiť čašníčke za posedenie, ktorá vydala výdavok a peniaze vložila do pokladne. Žiaci si vypočítanú sumu rozdelili rovnakým dielom a vypočítali koľko zaplatí jeden žiak. Zahrali sa aj na školský bufet v zahraničí. Naučili sa, že eurami sa nedá platiť na celom svete, oboznámili sa s cudzími menami.

 

Celý týždeň bol pre žiakov plný nových informácií, zábavy a hier. Tento týždeň si užili aj naši pedagógovia. Na budúci rok sa určite znova zapojíme do „Týždňa finančnej gramotnosti“.

Dňa 10. marca sme pri príležitosti MDŽ navštívili seniorov v Klube dôchodcov v Likieri. Vzájomne sme si spríjemnili posedenie krátkym kultúrnym programom. Darovali sme im pozdravy, ktoré vyrobili naše deti.

Ako vždy aj tentokrát nás pohostili chutnými koláčikmi, za čo im srdečne ďakujeme. Do Klubu dôchodcov v Likieri chodíme radi, pretože tam vždy vládne príjemná atmosféra. Každé naše spoločné stretnutie je priateľské a vzájomne obohacujúce.

 

Aj naša škola sa zapojila do „Týždňa finančnej gramotnosti“. V 6.,7. a 9. ročníku na hodinách IKT sme začali vyhľadávaním obrázkov na internete. Výsledkom snaženia sú plagátiky vytvorené v programe Skicár. Tešíme sa na celý týždeň aktivít.

Facebook

Aj naša škola sa zapojila! Štartujeme už v pondelok 17.03.2025

Počas celého týždňa sa budeme venovať aktivitám, ktoré sú zamerané na rozvoj finančnej gramotnosti.

#GlobalMoneyWeek2025 #GMW2025 #GlobalMoneyWeekSlovakia

 

Vo februárovom vydaní časopisu Vrabček sme mali uverejnené výtvarné práce Daniela Balážika a Igora Štajera. Témou prác bolo: Spiace zvieratko. Našim spolužiakom blahoželáme.

 

Spoločné poobedie si vieme spestriť rôznymi aktivitami, aj takýmito pohybovými, kde si precvičujeme nielen kondíciu, zdatnosť, motoriku, ale aj tímovosť. Dôležité je, že sme sa pri tom skvele zabavili a určite si to radi zopakujeme. 

Facebook

Karneval a jeho pestrofarebné masky nechýbali ani u nás v ŠPECKE. Promenádu masiek vystriedali rôzne súťaže, pri ktorých sme sa zabavili a nasmiali. Karneval sme ukončili poriadnou zábavou na diskotéke.

Bolo nám SUPROVO.

Facebook