A pracujeme doma a z domu ďalej. Už sme doručili množstvo pracovných listov a niekoľko učebných pomôcok, ktoré dúfame budú slúžiť ako pomoc a aj spestrenie pre rodičov, aj detičky a zároveň veríme, že budú aj inšpiráciou pre rodičov ako sa z bežne dostupných materiálov a predmetov v domácnosti dá zhotoviť viacúčelová pomôcka. Tak nech sa práca darí a nech sme naďalej zdraví.
Dňa 2.4. je Svetový deň povedomia o autizme a zapojili sme sa ako každý rok aj my pani učiteľky, asistentky učiteľov, pani psychologička.
Podporu v tento deň sme vyjadrili autistom a ich blízkym symbolicky gestom, že sme si obliekli niečo modré. Pretože modrá farba je symbolom komunikácie a porozumenia. Deti s autizmom majú problém nadväzovať vzťahy, socializovať sa a komunikovať o témach, ktoré sú pre iných zaujímavé, no pre nich nepochopené. Potrebujú špeciálne vzdelávanie a starostlivú celoživotnú výchovu.
Keďže sa autisti dlhé desaťročia nachádzali na okraji spoločnosti, vznikla potreba zvýšiť povedomie o tejto celoživotnej vývinovej poruche, integrovať týchto ľudí a prijať ich ako jedinečné osobnosti. To je cieľom každoročnej celosvetovej kampane Rozsvieť modrú, kedy sa známe svetové, ale i slovenské budovy či stavby rozsvietili na modro. Modré svetlo pomáha zacieliť pozornosť verejnosti na autizmus. Dnešná doba, keď čelíme celosvetovej pandémii COVID-19, izolovala deti s autizmom v domácom prostredí a narušila ich denný režim, čo je pre nich veľmi ťažké a stresujúce. Rovnako je toto obdobie náročné aj pre ich rodičov.
Vznikla nová forma pomoci rodičom detí so zdravotným znevýhodnením.
Pani psychologička Mgr. Andrea Vrbinská prikladá dôležité linky, ktoré nám všetkým môžu pomôcť spoločne zvládnuť túto situáciu:
https://eduworld.sk/…/vznikla-nova-forma-pomoci-rodicom-det…
https://www.platformarodin.sk/inklulinka/zvladnemetodoma/
Máme za sebou dva týždne ako sa vyučovanie v školách zamenilo za vyučovanie v domácom prostredí. Túto neľahkú situáciu museli zobrať do svojich rúk rodičia a popri všetkých starostiach súvisiacich s plynulým chodom domácností zaujať rolu učiteľa a vytvoriť vhodné pracovné podmienky na vyučovanie. V spolupráci s triednymi učiteľmi začalo prostredníctvom informačno-komunikačných prostriedkov a prístupu na internet tzv. vyučovanie na „ diaľku“.
Ale čo s našimi žiakmi , ktorí majú viacnásobné postihnutie , postupujú podľa IVP plánov a forma online vyučovania vôbec nie je vhodná???
Preto som spoločne s mojou asistentkou dohodla s rodičmi, ktorí disponujú pripojením na internet, akoby mali postupovať v rámci domáceho vyučovania. Poskytli sme jednoduchý návod a metodické usmernenie ako to spoločne zvládnuť. V prípade potreby komunikujeme formou telefonátov, sms správ.
Odporučili sme aj bezplatné sprístupnenie špeciálnych vzdelávacích hier pre deti so ŠVVP pod názvom PINF-HRY.
Ako spätnú väzbu nám rodičia posielajú fotky, ktoré sú dôkazom , že rodičia zodpovedne pristúpili k novým povinnostiam.
U žiakov , ktorých rodičia nemajú pripojenie na internet , vytvárame vzdelávací materiál prispôsobený ich individuálnym schopnostiam, ktorý zasielame poštou. Hľadáme aj iné spôsoby edukácie , pri ktorých sa v domácom prostredí pôsobí na všetky zmysly dieťaťa-predmety, ktoré sú dostupné v bežnej domácnosti, len ich správne a vhodne použiť, činnosti spoločné s rodičmi, spoločenské hry, počúvanie, rozhovory, relaxačné chvíľky.
"Skloniť sa treba k práci, čo dáva ľuďom chlieb. Hlbšie sa však treba skloniť k matkám, čo dali život deťom. Ale najhlbšie k učiteľom, čo z bytosti vychovali človeka, lebo ľahšie je vrch preniesť, rieku zahatať, prinútiť ju proti prúdu tiec , ako vychovať človeka so srdcom a dušou ľudskou."
Ján Ámos Komenský
Vážení rodičia a končiaci žiaci, vzhľadom na aktuálnu situáciu dochádza často k zmenám termínov súvisiacich s prijímacím pokračovaním na stredné školy. Situáciu, naša výchovná poradkyňa Mgr. Mária Csitneky pravidelne sleduje, termín podania prihlášky na odborné učilištia zo strany zákonného zástupcu sa mení z 10. apríla na 15. mája 2020, na prihláškach pre školský rok 2020/2021 nie je potrebné vyplniť potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti.
Pokiaľ dôjde k ďalším zmenám bude Vás naša pani výchovná poradkyňa informovať. Všetky termíny súvisiace s výučbou môžete sledovať a sú tiež priebežne aktualizované na stránke https://www.ucimenadialku.sk/terminy/
Súčasná krízová situácia nás všetkých, rodičov, učiteľov aj deti zasiahla nepripravených. Svojimi radami, odporúčaniami, námetmi k práci, chce aj pani Mgr. Andrea Vrbinská, psychologička CŠPP pri ŠZŠ v Hnúšti prispieť k ľahšiemu zvládnutiu tejto náročnej situácie. Preto Vás chce pozvať na NOVÚ facebookovú stránku CŠPP pri ŠZŠ v Hnúšti. https://www.facebook.com/Centrum-%C5%A1peci%C3%A1lno-pedagogick%C3%A9ho-poradenstva-pri-%C5%A0Z%C5%A0-v-Hn%C3%BA%C5%A1ti-105482501102583/?modal=admin_todo_tour
Školy ostanú zatvorené až do odvolania, uviedol dnes na tlačovej konferencii po rokovaní vlády SR minister školstva, vedy, výskumu a športu SR Branislav Gröhling. Rozhodol o tom Úrad verejného zdravotníctva SR reagujúc na opatrenia týkajúce sa zabránenia šíreniu nového koronavírusu.
Minister už v súvislosti s prerušenou výučbou na školách rokoval s riaditeľom RTVS Jaroslavom Rezníkom. Vyučovacie programy na Dvojke sa predĺžia zo súčasných 45 minút na 100 minút s dôrazom na žiakov so špeciálnymi vzdelávaco-výchovnými potrebami.
Prežívame jedno z najťažších období v našich životoch. Mnohí z nás sa cítime neisto, sme plní obáv a strachu o svoje zdravie a zdravie našich najbližších. Spoločným úsilím ho však môžeme ľahšie zvládnuť. Pani psychologička CŠPP pri ŠZŠ v Hnúšti Mgr. Andrea Vrbinská nám ponúka niekoľko možností na prekonanie tohto zložitého času.
Pri príležitosti Svetového dňa Downovho syndrómu chceme pripomenúť základné práva ľudí s Downovým syndrómom. Primárnym cieľom je, aby sa široká verejnosť dozvedela o schopnostiach ľudí s Downovým syndrómom a poukázať na to, že s našou pomocou sa vedia naučiť žiť bežný život so svojimi právami a povinnosťami,
O ľuďoch s Downovým syndróm (DS) sa hovorí, že majú radostnú a srdečnú povahu, sú priateľskí a vtipní. Kedysi sa nesprávne považovali za nevzdelávateľných, v skutočnosti sa učiť dokážu, len na to potrebujú viac času a hlavne individuálny prístup. Môžu byť intelektovo znevýhodnení. A pravdivé nie je ani tvrdenie, že nie sú schopní pracovať. Naopak, pracujú radi, len im k tomu treba vytvoriť vhodné podmienky.
Svetový deň Downovho syndrómu- svoje sympatie a podporu ľuďom s DS môžete vyjadriť aj obutím ponožiek rôznych farieb či veľkostí.
My, ktorí pracujeme a snažíme sa vzdelávať tieto detičky sa každoročne zapájame do tejto výzvy a nie je to inak ani teraz, napriek zložitej situácii v spoločnosti sme sa dokázali spojiť a spoločne si pripomenúť tento vzácny deň.
Počas mesiaca február žiaci našej školy plnili aktivity s "envirokoordinátorom".
Upevnili sme si spoločne vedomosti na témy: ročné obdobia, mesiace, dni, znaky ročných období, hodiny, počasie,...
Vyrobili sme si KALENDÁRE NA ROČNÉ OBDOBIA, KALENDÁRE POČASIA a značili sme, aké bolo počasie počas jednotlivých týždňov, pracovali sme s pracovnými listami.
Žiaci našej školy sa zapojili do súťaže, ktorú vyhlásila ŠZŠ Jelšava pod názvom „Najkrajšia škraboška“.
S veľkým záujmom a nasadením vyrábali masky od výmyslu sveta. Rozhodovanie bolo ťažké, pretože každá maska bola veľmi pekná. Hlasovali žiaci a pedagogický zamestnanci ŠZŠ Jelšava.
Pri tak veľkej konkurencii nás veľmi potešilo 1. miesto našej Mariannky Cibuľovej, ktorej srdečne gratulujeme.
Ministerka školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky podľa ustanovenia § 3 ods. 8 vyhlášky č. 231/2009 Z. z. Ministerstva školstva SR o podrobnostiach o organizácii školského roka na základných školách, na stredných školách, na základných umeleckých školách, na praktických školách, na odborných učilištiach a na jazykových školách v dôsledku ohrozenia života a zdravia detí, žiakov alebo zamestnancov škôl a školských zariadení na základe rozhodnutia hlavného hygienika a záverov Ústredného krízového štábu, ktoré je zapríčinené šírením respiračného ochorenia vyvolaného novým koronavírusom COVID-19 prerušuje vyučovanie na školách a školských zariadeniach v období od 16. marca 2020 do 27. marca 2020 vrátane.
#PonozkovaVyzva sa každoročne koná 21. marca a spája sa so Svetovým dňom Downovho syndrómu. Tento deň sa na znak oslavy ľudskej jedinečnosti nosia dve rozdielne ponožky.
Výzva je určená všetkým, ktorí chcú prejaviť solidaritu a podporiť ľudí s Downovým syndrómom a ich rodiny. Zároveň rozširuje povedomie o tom, že ľudská individualita robí tento svet krajším, pestrejším, zaujímavejším a inšpirujúcim.
Stačí, ak si 21. marca obuješ dve odlišné ponožky,
odfotíš sa a zazdieľaš fotku na svojich sociálnych sieťach s hashtagom #PonozkovaVyzva.
Takto spolu dokážeme posolstvo šíriť ďalej.
Vo februárovom vydaní časopisu Vrabček nás opäť potešil uverejnený obrázok žiačky nášho ŠKD. Tentokrát sme kreslili na tému: Zvieratká v meste. Obrázok, ktorý zažiaril medzi inými bol aj ten náš, ktorý nakreslila Patrícia Kenická.
Chystajte si deti masky bude smiech a špás!
Fašiangový karneval dnes prišiel medzi nás.
Kráľ a šašovia, všetci sú už tam,
detský karneval, práve prišiel k nám!
Náš školský karneval bol plný krásnych masiek, smiechu, súťaží a dobrej hudby. Sfukovali sme sviečky, slamkou prenášali lentilky a tancovali s pomarančom. Strávili sme spolu krásne a veselé dopoludnie.
Gemersko –malohontské osvetové stredisko Rimavská Sobota vyhlásilo XIII. ročník výtvarnej súťaže s názvom „Fašiangy na Gemeri a Malohonte“.
Žiaci našej školy sa aktívne zapojili do súťaže a vytvorili mnoho krásnych diel. Každá škola mohla poslať len 8 prác a preto mali pani učiteľky ťažký výber. Práce našich detí získali v kategórií „Priestorové práce“ prvé tri miesta. Víťazom gratulujeme a ostatným ďakujeme za krásne práce.
Medzinárodný týždeň priateľstva pripadá vždy na celý posledný februárový týždeň (24.-28. februára 2020). Keďže na našej škole budú už jarné prázdniny, tak tento týždeň priateľstva sme si zrealizovali o týždeň skôr. Ozajstného priateľa v dnešnej dobe nájsť je veľmi zložité. Našim žiakom sme pripomenuli, čo je dôležité v priateľstve a ako si majú vážiť svojich priateľov. Dôvera, úprimnosť a tolerancia majú byť základnými piliermi priateľstva. Aby sme „priateľstvo“ vyjadrili nejakým spôsobom, so žiakmi II. stupňa sme si vyrobili náramky priateľstva, ktoré sme si potom vzájomne odovzdávali na znak priateľstva. Žiaci I. stupňa si vytvorili krásny plagát s menami svojich priateľov.
Stredoslovenská energetika pokračuje 2. ročníkom vo svojom náučnom projekte. Tento rok spojili sily s projektom POŽIČANÁ PLANÉTA, aby naučili hospodáriť deti s ENERGIAMI...
Pani učiteľkám pri tom pomohol Šťukes "zvedavý vypínač", s ktorým to išlo hravo.
Ako prvé sme si pozreli videá, ktoré nám ukázali ako SPRÁVNE:
- svietiť, vyhrievať izbu, otvárať chladničku, sprchovať sa a pomáhať pri varení.
Po náučných videách sme sa pustili do práce. Každá trieda vytvorila spoločne koláž na danú tému. Žiaci 1. stupňa vyfarbovali Šťukesove omaľovánky a žiaci 2. stupňa si polámali hlavičky pri plnení krížoviek a spojovačiek.
Konečne aspoň kúsok snehu. Prváci, druháci a tretiaci sa mu veľmi potešili. Dňa 30.1.2020 si naši žiaci konečne užili guľovačku, stavanie snehuliaka, ako aj poriadnu sánkovačku. Bolo nám ,,bájo".
Powered by aSc EduPage